Andiamo ad ascoltare l’audio degli exercices enregistres
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Exercices enregistrés
Leçon cent quatre. Exercice un
Exprimez votre déception comme dans le modèle initial (Esprimete la vostra delusione, come nel primo esempio):
Il n’est pas généreux. ….. Moi qui l’aurais cru généreux.
Elle n’est pas élégante.
Ils ne sont pas propres.
Elles ne sont pas courageuses.
{tip Moi qui l’aurais crue élégante. Moi qui les aurais crus propres. Moi qui les aurais crues courageuses.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon cent quatre. Exercice deux
Exprimez la même idée différemment, comme dans le modèle initial (Esprimete la stessa idea in un altro modo, come nel primo esempio):
Nous devons rentrer pour 7 heures. ….. Il faut que nous soyons rentrés pour 7 heures.
Je dois finir avant midi.
Tu dois repartir dès lundi.
Elle doit répondre d’ici jeudi.
Nous devons arriver avant 8 heures.
Vous devez revoir Hélène avant midi.
{tip Il faut que j’aie fini avant midi. Il faut que tu sois reparti dès lundi. Il faut qu’elle ait répondu d’ici jeudi. Il faut que nous soyons arrivés avant 8 heures. Il faut que vous ayez revu Hélène avant midi.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon cent quatre. Exercice trois
Imitez le modèle initial (Imitate il modelIo iniziale):
Ils feront une sortie, vaillante mais vaine. ….. Toute sortie, si vaillante soit-elle, sera vaine.
Ils feront un effort courageux, mais insuffisant.
Il donnera une réponse nette, mais inutile.
II fera un colis, petit, mais encombrant.
Elle donnera une explication, brève, mais gênante.
{tip Tout effort, si courageux soit-il, sera insuffisant. Toute réponse, si nette soit-elle, sera inutile. Tout colis, si petit soit-il, sera encombrant. Toute explication, si brève soit-elle, sera gênante.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon cent quatre. Exercice quatre
Réunissez les deux propositions en une seule avec le relatif que, comme suit (Unite le due proposizioni in una sola con il relativo que, come segue):
Le village existait il y a 2000 ans. Vous voyez le village. ….. Le village que vous voyez existait il y a 2000 ans.
La bataille a duré 2 jours. Ils ont livré la bataille.
Les escaliers ont 220 marches. Nous avons monté les escaliers.
La défaite a été écrasante. Ils ont subi la défaite.
Les fantassins ont reculé. Labiénus commandait les fantassins.
Le match a été décevant. Nous avons vu le match.
{tip La bataille qu’ils ont livrée a duré deux jours. Les escaliers que nous avons montés ont 220 marches. La défaite qu’ils ont subie a été écrasante. Les fantassins que Labiénus commandait ont reculé. Le match que nous avons vu a été décevant.}SOLUZIONI{/tip}
Exercices libres
1. Completate con i relativi où, qui, que, dont:
a. Les renforts ….. sont arrivés trop tard n’étaient pas sous commandement unique.
b. Le village ….. tu as visité les ruines était une place forte très puissante.
c. Les cris ….. nous entendions étaient ceux des blessés.
d. Le lieu ….. s’est déroulée la bataille de cavalerie est toujours recherché par les historiens.
e. Vercingétorix ….. le prestige était pourtant très grand n’a pas su imposer l’unité aux Gaulois.
f. Les cavaliers ….. il était suivi étaient tous des Germains.
2. Scrivete i sostantivi corrispondenti a questi verbi:
accabler crier crépiter
blesser adapter démontrer
nourrir disparaître
3. Completate le frasi con l’aiuto delle preposizioni comme, pour o de:
a. Ils nous ont traités ….. imbéciles!
b. Il faut le considérer ….. l’un des plus grands généraux de l’antiquité.
c. Il passe ….. un lâche aux yeux de tout le monde.
d. Les historiens tiennent César ….. un grand stratège.
e. Elle se prend ….. une grande cantatrice.
f. Ils l’ont choisi ….. délégué du personnel.
g. Ils ont choisi le rouge ….. couleur de leur équipe.
h. Vous êtes tenu ….. responsable de tout ce qui pourrait arriver.
4. Scegliete fra le due definizioni quella più adatta al sostantivo:
a. famine: 1. manque total de nourriture; 2. gros appétit
b. bétail: 1. gros animaux de la ferme; 2. viande de boucherie
c. déroute: 1. changement de direction; 2. fuite des troupes en désordre
d. hâte: 1. arrêt; 2. précipitation
e. râle: 1. plainte d’un mourant; 2. mécontentement
5. Rispondete a queste domande:
En quelle année a eu lieu la bataille d’Alésia? Qui était César? Que savez-vous sur Vercingétorix? Comment expliquez-vous qu’il n’ait pas gardé sa cavalerie? Quelle erreur tactique vous semble-t-il avoir faite? Qu’est-ce qui est responsable à vos yeux de la défaite des Gaulois? Complétez la phrase d’Annie: «à nouveau les Germains».
{tip 1. a. qui. b. dont. c. que. d. où. e. dont. f. dont. 2. accablement, cri, crépitement, blessure, adaptation, démonstration, nourriture, disparition. 3. a. d’. b. comme. c. pour. d. pour. e. pour. f. comme. g. comme. h. pour. 4. a. 1. b. 1. c. 2. d. 2. e. 1.}Corrige des exercices 1, 2, 3 et 4{/tip}