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Exercices 141

Andiamo ad ascoltare l’audio degli exercices enregistres

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Exercices enregistrés
Leçon cent quarante et un. Exercice un
Voici quelques opérations: additions, soustractions, multiplications; effectuez-les très rapidement en pensant en français. Attaquez directement, il n’y a pas de phrase amorce à répéter (Ecco alcune operazioni: addizioni, sottrazioni, moltiplicazioni; eseguitele rapidamente pensandole in francese. Iniziate subito, non ci sono esempi da ripetere):

122 et 41 ….. 122 et 41, 163

276 moins 15 

5 fois 21 

809 et 103 

489 moins 14 

6 fois 15 

{tip 276 moins 15, 261 5 fois 21, 105 809 et 103, 912 489 moins 14, 475 6 fois 15, 90}SOLUZIONI{/tip}

Leçon cent quarante et un. Exercice deux
Ajoutez l’adjectif qui vous est proposé aux phrases entendues; mais écoutez d’abord l’exemple initial, puis répétez-le (Aggiungete alle frasi che ascolterete l’aggettivo che vi viene proposto; prima sentite l’esempio, poi ripetetelo):

C’est une très jolie robe…verte. ….. C’est une très jolie robe verte.

Il m’a donné un renseignement technique… petit. 

Il portait un vieux chapeau… biscornu. 

Ça a un goût désagréable… acide. 

C’est un homme pauvre… malade. 

C’est une chanson napolitaine… très belle. 

{tip Il m’a donné un petit renseignement technique. Il portait un vieux chapeau biscornu. Ça a un goût acide désagréable. C’est un homme pauvre et malade. C’est une très belle chanson napolitaine.}SOLUZIONI{/tip}

Leçon cent quarante et un. Exercice trois
Répétez la phrase en remplaçant les groupes de mots par un adjectif, comme dans l’exemple initial (Ripetete le frasi sostituendo i gruppi di parole con un aggettivo, come nell’esempio):

Il a invité une troupe de Madrid. ….. Il a invité une troupe madrilène.

C’est un tapis de Perse. 

C’est du pétrole d’Irak. 

Le siège permet d’éjecter le pilote.

C’est un produit qui peut donner le cancer. 

C’est un savant qui travaille sur l’atome. 

{tip C’est un tapis persan. C’est du pétrole irakien. Le siège est éjectable. C’est un produit cancérigène. C’est un savant atomiste.}SOLUZIONI{/tip}

Leçon cent quarante et un. Exercice quatre
Transformez les phrases entendues en interrogatives, sur le modèle suivant (Trasformate le frasi ascoltate in interrogative, seguendo l’esempio):

Le train possède un wagon-restaurant. ….. Le train possède-t-il un wagon-restaurant?

Le magasin accepte l’argent belge.

Vos amis ont réservé une couchette. 

Le douanier vous a fait ouvrir le coffre.

Ton ami achètera de la dentelle.

L’agence serait fermée à l’heure du midi. 

{tip Le magasin accepte-t-il l’argent belge? Vos amis ont-ils réservé une couchette? Le douanier vous-a-t-il fait ouvrir le coffre? Ton ami achètera-t-il de la dentelle? L’agence serait-elle fermée à l’heure du midi?}SOLUZIONI{/tip}

Leçon cent quarante et un. Exercice cinq
Posez une question sur le complément circostanciel, comme dans l’exemple initial (Ponete una domanda sul complemento indiretto, come nel primo esempio):

Elle l’a trouvé chez un antiquaire. ….. Où l’a-t-elle trouvé?

Ils ont racheté cette ferme il y a dix ans. 

Notre voyage a duré 40 heures. 

Elle a ouvert la porte avec un passe. 

Ça nous a coûté plus de 3000 francs. 

{tip Quand ont-ils racheté cette ferme? Combien de temps votre voyage a-t-il duré? Comment a-t-elle ouvert la porte? Combien cela vous a-t-il coûté?}SOLUZIONI{/tip}

Exercices libres

1. Leggete a voce alta le seguenti frasi facendo sentire bene il legamento:

   Le peti(t e)nfant dort encore.

   Mo(n a)mie et se(s e)nfants sont che(z e)ux.

   C’est un peti(t e)mployé, mais il possède deu(x a)ppartements.

   C’est tro(p a)imable.

   So(n a)ncie(n a)mi habite au premie(r é)tage, c’est toujour(s u)tile à savoir.

   Il y a un lége(r a)vantage.

   Le(s a)mis de no(s a)mis sont no(s a)mis.

   Le prend-il tou(t e)ntier?

   Prene(z e)n deux quan(d i)l pleut.

2. Aggiungete le preposizioni:

a. Abandonnez-vous ….. ce plaisir innocent.
b. Il y a eu un combat corps …. corps.
c. Elle est morte …. chagrin.
d. C’était un portrait ….. après nature.
e. Le chien dormait ….. la cheminée.
f. Ils sont allés ….. les champs.
g. Son frère est …. les affaires.
h. Ils ont donné un repas ….. l’honneur du président.
i. Il l’a pris ….. le bras et l’a entraîné.
l. Elle est partie ….. l’entr’acte.
m. Il a été condamné ….. excès de vitesse.
n. Ce sont des individus ….. foi ni loi.
o. J’ai pris ….. moi de les inviter tous.
p. C’est ….. vos risques et périls.

3. Dividete i sostantivi femminili da quelli maschili: antichambre; épiderme; épisode; énigme; armistice; omoplate; orbite; artère; tubercule; viscère; paroi; avant-scène; ustensile; intervalle; alarme.

4. Scrivete i sostantivi corrispondenti a questi verbi: s’abstenir, châtier, consentir, guérir, bénir, rembourser, s’abonner.

5. Scrivete gli aggettivi corrispondenti a questi sostantivi: charité, oisiveté, espace, consternation, crasse, scrupule, nerf.

6. Scrivete l’aggettivo corrispondente ai seguenti verbi: nuire, périr, grincer, protéger, lessiver, comprendre, apprécier.

7. Mettete i verbi fra parentesi al tempo e modo richiesto dalla frase:

a. (passé composé passif) (traduire) La Comtesse de Ségur ….. en 50 langues.
b. (passé simple) (se mettre) Un vent violent ….. à souffler sur la plaine.
c. (imparfait) (courir) Les bruits les plus invraisemblables ….. sur son compte.
d. (passé composé) (partir) Les coureurs ….. du pont du canal.
e. (impératif) (savoir) ….. reconnaître vos torts.
f. (parfait subj.) (tomber) Pourvu qu’il ne ….. pas …. dans un guet-apens.
g. (pft subj. passif) (reconnaître) Roger-Marc est le seul qui …..
h. (cond. passé) (se rendre) Selon la presse, le Premier Ministre se ….. aux Etats-Unis incognito le mois dernier.

8. Provate a imparare a memoria «Amour de Moy» e il poema di Ronsard.

 

{tip 2. a. à. b. à. c. de. d. d’. e. devant. f. à travers. g. dans. h. en. i. par. j. à, ou: pendant. k. pour. l. sans. m. sur. n. à. 3. maschili: armistice, épiderme, épisode, tubercule, viscère, ustensile, intervalle; femminili: antichambre, énigme, omoplate, orbite, artère, paroi, avant-scène, alarme. 4. abstention, châtiment, consentement, guérison, bénédiction, remboursement, abonnement. 5. charitable, oisif, spacieux, consternant, crasseux, scrupuleux, nerveux. 6. nuisible, périssable, grinçant, protecteur, lessivable, compréhensible, appréciable.}Corrige des exercices 2, 3, 4, 5 et 6{/tip}