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Exercices 27

Andiamo ad ascoltare l’audio degli exercices enregistres

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{tip … scorri con il mouse sui puntini di sospensione.}PER LA SOLUZIONE DEGLI ESERCIZI…{/tip}

Exercices enregistrés
Leçon vingt-sept. Exercice un
Vous entendrez des verbes à l’infinitif suivis d’un complément. Mettez-les à la 2ème personne du pluriel comme dans le modèle initial, que vous écouterez, et répéterez avant d’enchaîner (Ascolterete dei verbi all’infinito seguiti da un complemento. Metteteli alla seconda persona del plurale, come nell’esempio, che ascolterete e ripeterete prima di continuare):

Savoir l’allemand. … Vous savez l’allemand.

Lire un magazine étranger. {tip Vous lisez un magazine étranger.}…{/tip}

Dire la même chose. {tip Vous dites la même chose.}…{/tip}

Prendre l’autobus. {tip Vous prenez l’autobus.}…{/tip}

Comprendre le portugais. {tip Vous comprenez le portugais.}…{/tip}

Leçon vingt-sept. Exercice deux
Cette fois, mettez à la 3ème personne du pluriel, et à la négative, comme dans l’exemple initial; vous écoutez, vous répétez, puis enchaînez (Questa volta mettete alla terza persona plurale e alla forma negativa, come nel primo esempio; ascoltate, ripetete e andate avanti):

Apprendre l’italien. … Ils n’apprennent pas l’italien.

Croire les journaux. {tip Ils ne croient pas les journaux.}…{/tip}

Paraître bon marché. {tip Ils ne paraissent pas bon marché.}…{/tip}

Ecrire une longue lettre. {tip Ils n’écrivent pas une longue lettre.}…{/tip}

Leçon vingt-sept. Exercice trois
Répondez à ces questions de la manière suivante (Rispondete a queste domande nel seguente modo):

Tu joues encore du piano? … Non, je ne joue plus de piano.

Elle va encore à la piscine? {tip Non, elle n’y va plus.}…{/tip}

Il voit encore ses amis? {tip Non, il ne les voit plus.}…{/tip}

Vous faites encore du tennis? {tip Non, nous n’en faisons plus.}…{/tip}

Tu as encore mal è la tête? {tip Non, je n’ai plus mal.}…{/tip}

Leçon vingt-sept. Exercice quatre
Contredisez les phrases que vous entendrez, de la manière suivante (Smentite le frasi che ascolterete nel seguente modo):

Tu ne lis plus ce journal? … Si, je le lis encore.

Elle ne fait plus de danse? {tip Si, elle en fait encore.}…{/tip}

Vous n’apprenez plus l’espagnol? {tip Si, nous l’apprenons encore.}…{/tip}

Ils n’écrivent plus à leur fils? {tip Si, ils lui écrivent encore.}…{/tip}

Tu n’as plus mal aux pieds? {tip Si, j’ai encore mal.}…{/tip}

Leçon vingt-sept. Exercice cinq
Vous entendez des phrases à l’impératif singulier, 2ème personne. Mettez au pluriel, comme dans l’exemple initial (Ascolterete delle frasi alla 2a persona singolare dell’imperativo. Mettetele al plurale, come nell’esempio):

Sois patient! … Soyez patients!

Prends le métro! {tip Prenez le métro!}…{/tip}

Apprends bien ta grammaire! {tip Apprenez bien votre grammaire!}…{/tip}

Ecris-lui tout de suite! {tip Ecrivez-lui tout de suite!}…{/tip}

Pose-lui quelques questions! {tip Posez-lui quelques questions!}…{/tip}

Exercices libres

1. Ripetete ad alta voce queste parole facendo sentire bene la o aperta [O] e la o chiusa [o]:

   [O] Sophie, homme, origine, dehors, moderne, sport, encore, porte.

   [o] photo, dos, aux, piano, pauvre, journaux, hôpitaux, gâteaux, bateau.

2. Ripetete ad alta voce saltando le e tra parentesi:

   Il est d(e) nationalité all(e)mande.

   J(e) bavarde avec elle.

   C’est ma grand(e) soeur.

   Et moi j(e) suis sa p(e)tite soeur.

   Ses ch(e)veux noirs.

3. Aggiungete a ogni frase la preposizione mancante (eventualmente la forma articolata):

a. Je vais … la poste.
b. Tu oublies ta photo … l’enveloppe.
c. Il la demande … mariage.
d. Je joue … tennis.
e. J’ai mal … le dos.

4. Riscrivete queste frasi alla prima persona plurale dell’imperativo, come nell’esempio:

Nous devons être patients….  Soyons patients!

a. Nous devons écrire au directeur. …
b. Nous devons appeler le gérant de l’hôtel. …
c. Nous devons faire tous les exercices. …
d. Nous devons revenir è pied. …

5. Completate queste frasi seguendo l’esempio e usando il vocabolo messo fra parentesi:

Il est hollandais (femme) ….et sa femme est hollandaise aussi.

a. Il est turc (femme). …
b. Il est grec (directrice). …
c. Canadien (professeur). …
d. Américain (amie). …

6. Riscrivete queste frasi sostituendo il sostantivo che svolge funzione di complemento di termine con il corrispondente pronome. Esempio:

J’envoie un télégramme à l’acteur…..Je lui envoie un télégramme.

a. Il apporte une bière au client. …
b. Je propose de l’argent à l’acteur. …
c. Ils font des remarques à la secrétaire….
d. Tu expliques la grammaire à Sophie. …
e. Ils posent des questions au directeur. …

7. Completate queste frasi con le parole usate nel dialogo:

a, C’est un … acteur.
b. Il est d’… turque.
c. Il n’a pas l’… allemand du tout.
d. Je vais à la … presque tous les jours.
e. Avec mes … je n’ai plus le temps.
f. Une pauvre malheureuse, pleine de …

Chanson
Andiamo ad ascoltare il file audio chanson

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Sur le Pont d’Avignon è una canzone popolare francese molto conosciuta; ascoltatela:

Sur le pont d’Avignon,
L’on y danse, l’on y danse;
Sur le pont d’Avignon
L’on y danse tout en rond.
Les beaux messieurs font comme ça,
les belles dames font comme ça.
Sur le pont d’Avignon,
L’on y danse, l’on y danse.
Sur le pont d’Avignon
L’on y danse tout en rond.

{tip 3. a. à b. dans c. en d. au e. dans 4. a. écrivons b. appelons c. faisons d. revenons 5. a. turque. b. grecque c. canadienne d. américaine 6. a. Il lui apporte ….. b. je lui propose ….. c. ils lui font ….. d. tu lui expliques ….. e. ils lui posent ….. 7. a. nouvel b. origine c. air d. piscine e. études f. talent} Corrige des exercices 3, 4, 5, 6 et 7{/tip}