Andiamo ad ascoltare l’audio degli exercices enregistres
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{tip … scorri con il mouse sui puntini di sospensione.}PER LA SOLUZIONE DEGLI ESERCIZI…{/tip}
Exercices enregistrés
Leçon vingt-neuf. Exercice un
Répondez à ces questions de la manière suivante; vous écoutez, puis vous répétez avant d’enchaîner (Rispondete alle domande nel modo seguente; ascoltate e ripetete prima di proseguire):
Apprends-tu tes verbes irréguliers? … Oui, je les apprends.
Connait-elle bien le vocabulaire? {tip Oui, elle le connaît.}…{/tip}
Faites-vous l’exercice? {tip Oui, nous le faisons.}…{/tip}
Traduisez-vous la leçon? {tip Oui, nous la traduisons.}…{/tip}
Leçon vingt-neuf. Exercice deux
Répondez à ces questions comme dans l’exemple initial (Rispondete a queste domande come nel primo esempio):
Donne-t-il des explications? … Oui, il en donne.
Demandez-vous des explications? {tip Oui, nous en demandons.}…{/tip}
Pose-t-elle des questions? {tip Oui, elle en pose.}…{/tip}
Connaissez-vous du vocabulaire technique? {tip Oui, nous en connaissons.}…{/tip}
Lisez-vous des journaux? {tip Oui, nous en lisons.}…{/tip}
Leçon vingt-neuf. Exercice trois
Transformez ces questions de la manière suivante (Modificate queste domande nel seguente modo):
Pouvez-vous expliquer ce mot? … Pouvez-vous l’expliquer?
Voulez-vous traduire la phrase? {tip Voulez-vous la traduire?}…{/tip}
Peut-elle répéter le dernier mot? {tip Peut-elle le répéter?}…{/tip}
Pouvez-vous lire le mot à haute voix? {tip Pouvez-vous le lire?}…{/tip}
Veux-tu apprendre ces verbes? {tip Veux-tu les apprendre?}…{/tip}
Peut-elle prononcer cette expression? {tip Peut-elle la prononcer?}…{/tip}
Leçon vingt-neuf. Exercice quatre
Reformulez ces questions de la manière suivante (Riformulate le domande in questo modo):
Que veut dire le premier mot? … Quel est le sens du premier mot?
Que veut dire «formidable» en français? {tip Quel est le sens de «formidable» en français?}…{/tip}
Que veut dire cette phrase? {tip Quel est le sens de cette phrase?}…{/tip}
Que veut dire cette expression? {tip Quel est le sens de cette expression?}…{/tip}
Que veut dire ce verbe? {tip Quel est le sens de ce verbe?}…{/tip}
Leçon vingt-neuf. Exercice cinq
Transformez ces affirmations en questions, sur le modèle de l’exemple initial (Trasformate queste affermazioni in domande, seguendo il primo esempio):
Vous parlez couramment l’italien. … Parlez-vous couramment l’italien?
Il a une bonne prononciation. {tip A-t-il une bonne prononciation?}…{/tip}
Ils ont un accent étranger. {tip Ont-ils un accent étranger?}…{/tip}
Vous avez des difficultés en grammaire. {tip Avez-vous des difficultés en grammaire?}…{/tip}
Il comprend mes explications. {tip Comprend-il mes explications?}…{/tip}
Exercices libres
1. Aggiungete le preposizioni mancanti:
a. Il reste à Paris … les vacances.
b. Nous allons … Italie.
c. Il y reste … à la fin du mois de septembre.
d. … l’ensemble, ça va.
e. Répondez … haute voix.
f. Il fait le cours … anglais … début … à la fin.
2. Scrivete l’aggettivo numerale ordinale al posto del numero dato fra parentesi:
a. Mes parents ont neuf enfants, et je suis le (9).
b. Il a des Renault depuis quinze ans, et celle-ci est la (7).
c. Il y a vingt-six élèves, et vous êtes le (26).
d. Ce livre a 380 pages, et je suis à la (281).
e. Mai est le (5) mois de l’année.
3. Mettete il verbo dato tra parentesi alla voce esatta:
a. (prononcer) Nous ne le … pas comme à Paris.
b. (confondre) Ils … toujours ces deux mots.
c. (partir) Quand … ils pour les Etats-Unis?
d. (interdire) Vous ne l’ … pas, n’est-ce pas?
e. (dire) Qu’est-ce que vous … dans ce cas-là?
f. (répondre) Ils ne … pas à toutes les questions.
4. Riscrivete queste frasi dandovi un tono enfatico, come nel primo esempio:
Je le vois pour la première fois…. C’est la première fois que je le vois.
a. Nous l’entendons pour la vingtième fois …
b. J’y vais pour la troisième fois …
c. Je le répète pour la centième fois …
d. Il l’explique pour la dixième fois …
5. Aggiungete i vocaboli ascoltati nel dialogo:
a. Je … que tu ne restes pas à Paris.
b. Ils partent aux sports d’…
c. Est-ce que j’… l’avouer devant toi?
d. Ah, tu es bien une …!
e. Il est absolument …
f. Il faut se … en espagnol.
{tip 1. a. pendant. b. en. c. jusqu’. d. dans. e. à. f. en, du… jusqu’. 2. a. neuvième. b. septième. c. vingt-sixième. d. deux cent quatre-vingt-unième. e. cinquième. 3. a. prononçons. b. confondent. c. partent. d. interdisez. e. dites. f. répondent. 4. a. C’est la vingtième fois que… b. la troisième fois que… c. la centième fois que… d. la dixième fois qu’… 5. a. suppose. b. hiver. c. ose. d. prof. e. bilingue. f. débrouiller.} Corrige des exercices 1, 2, 3, 4 et 5{/tip}