Andiamo ad ascoltare l’audio degli exercices enregistres
Andiamo ad ascoltare l’audio degli exercices enregistres
{mp3}lezioni_francese/seconda_media/lecon_079/79_03_exercices{/mp3}
Exercices enregistrés
Leçon soixante-dix-neuf. Exercice un
Construisez des phrases avec un comparatif, sur le modèle initial (Costruite delle frasi con un comparativo, sul modello iniziale):
C’est un vieux conducteur; toi. ….. C’est un plus vieux conducteur que toi.
C’est un gros mangeur; nous.
C’est un bon professeur; moi.
C’est une mauvaise élève; lui.
{tip C’est un plus gros mangeur que nous. C’est un meilleur professeur que moi. C’est une plus mauvaise élève que lui.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon soixante-dix-neuf. Exercice deux
Faites des variations parallèles de comparatifs, sur le modèle suivant (Fate delle frasi correlative al comparativo, seguendo l’esempio):
La voiture est rapide et sûre. ….. Plus la voiture est rapide, plus elle est sûre.
La voiture est spacieuse et confortable.
La voiture est grosse et robuste.
Ils sont jeunes et exigeants.
Ils sont riches et égoïstes.
C’est compliqué et cher.
{tip Plus la voiture est spacieuse, plus elle est confortable. Plus la voiture est grosse, plus elle est robuste. Plus ils sont jeunes, plus ils sont exigeants. Plus ils sont riches, plus ils sont égoïstes. Plus c’est compliqué, plus c’est cher.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon soixante-dix-neuf. Exercice trois
Employez le superlatif, que vous ferez suivre d’une relative au subjonctif. Il vous appartient de retrouver la structure appropriée, les phrases amorces n’ont pas toutes la même construction. Faites cet exercice plusieurs fois au besoin (Usate il superlativo, facendolo seguire da una proposizione relativa al congiuntivo. Vi compete ritrovare la struttura appropriata, perché le frasi iniziali non hanno tutte la stessa costruzione. Fate quest’esercizio più volte, se necessario):
Je connais un bon restaurant. ….. C’est le meilleur restaurant que le connaisse.
Nous produisons un bel appareil.
Seul ce magasin est ouvert.
Ce monsieur fait encore ce travail, mais il est le dernier.
{tip C’est le meilleur appareil que nous produisions. C’est le seul magasin qui soit ouvert. Ce monsieur est le dernier qui fasse encore ce travail.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon soixante-dix-neuf. Exercice quatre
Exprimez la même idée en employant le passif (Esprimete lo stesso concetto usando la forma passiva):
Personne ne m’a arrêtée. ….. Je n’ai été arrêté par personne.
Personne ne nous a contredits.
Personne ne vous a aperçus.
Personne ne m’a déçue.
Personne ne t’a défendu.
{tip Nous n’avons été contredits par personne. Vous n’avez été aperçus par personne. Je n’ai été déçu par personne. Tu n’as été défendu par personne.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon soixante-dix-neuf. Exercice cinq
Exprimez de la manière suggérée par la transformation du modèle initial, en dégageant un nom du verbe, comme suit (Ricavate un sostantivo dal verbo e riesprimete la frase, facendo delle trasformazioni simili a quella dell’esempio iniziale):
Les poids lourds n’ont pas le droit de circuler. ….. La circulation est interdite aux poids lourds.
Les étrangers n’ont pas le droit d’entrer
Les camions n’ont pas le droit de stationner
Les enfants n’ont pas le droit de descendre
Les voitures n’ont pas le droit de passer
{tip L’entrée est interdite aux étrangers. Le stationnement est interdit aux camions. La descente est interdite aux enfants. Le passage est interdit aux voitures.}SOLUZIONI{/tip}
Exercices libres
1. Fate sentire bene la differenza di pronuncia fra questi suoni:
[a] le rat; le tas; la nuit; attendu;
[A ] le rang; le temps; l’ennui; entendu;
[r] courons; espérons; le premier argument;
[rr] courrons; espérerons; la premièr(e r)aison.
Adesso invece marcate bene la concatenazione [mm]:
le deuxièm(e) mot; le troisièm(e) mouvement; la quatrièm(e) maison.
Pronunciate facendo sentire il legamento:
qui plu(s e)st; c’est plu(s i)ntéressant; vien(t-i)l? enten(d-i)l?
2. Scrivete il participio passato dei verbi dati fra parentesi; ricordate di concordarlo:
a. (prendre) Est-ce la route que vous avez ….. la semaine dernière?
b. (dépasser) Nous les avons déjà ….. avant Nogent-sur-Seine.
c. (dire) Ce sont les choses qu’il a….. devant nous.
d. (aborder) Ce sont les seuls sujets qu’il ait …..
3. Aggiungete a queste frasi l’aggettivo derivato dal participio presente:
a. Ce type m’agace. Il est …..
b. Ce discours nous a émus. Il était vraiment …..
c. Tes arguments me convainquent. Ils sont …..
d. Ce voyage l’a fatiguée. Il était …..
4. Scrivete il gerundio dei verbi fra parentesi:
a. (faire) Il nous a doublés en nous ….. une queue de poisson.
b. (sourire) Il est entré dans la pièce en …..
c. (finir) Je n’ai remarqué mon erreur qu’en ….. le dernier exercice.
d. (manger) Je bois très peu en …..
5. Sostituite alle parole o espressioni fra parentesi dei sinonimi ascoltati nel dialogo:
a. (d’autres personnes) C’est très dangereux pour …..
b. (circulation) Le….. est beaucoup plus fluide.
c. (camions) Il y a peu de ….. sur la route.
d. (il se met facilement en colère) Il a un petit côté …..
e. (sujet favori) Le voilà parti sur son ….. une fois de plus.
f. (agacer) Ce type m’ …..
{tip 2. a. prise. b. dépassés. c. dites. d. abordés. 3. a. agaçant. b. émouvant. c. convaincants. d. fatigant. 4. a. faisant b. souriant. c. finissant. d. mangeant. 5. autrui. b. trafic. c. poids lourds. d. soupe au lait. e. dada. f. énerve.}Corrige des exercices 2, 3, 4 et 5{/tip}