Andiamo ad ascoltare l’audio degli exercices enregistres
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Exercices enregistrés
Leçon quatre-vingt-trois. Exercice un
Mettez ces phrases au passé composé, en employant le bon auxiliaire (Mettete queste frasi al passato prossimo, usando il giusto ausiliare):
Ils se détendent à la campagne. ….. ils se sont détendus à la campagne.
Quand descend-il?
Il descend l’escalier en courant.
Je m’assieds sur la table.
Il pleut sans arrêt.
Il passe lundi matin.
{tip Quand est-il descendu? Il a descendu l’escalier en courant. Je me suis assis sur la table. Il a plu sans arrêt. Il est passé lundi matin.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon quatre-vingt-trois. Exercice deux
Employez le subjonctif, en remplaçant L’ordre par le souhait de la manière suivante: (Usate il congiuntivo per sostituire l’ordine con un augurio, in questo modo):
Ne me parlez pas de travail. …. Qu’on ne me parle pas de travail!
Parlez-moi plutôt de vacances.
Ouvrez cette fenêtre!
Débarrassez-moi de ça!
Faites-moi une facture!
{tip Qu’on me parle plutôt de vacances! Qu’on ouvre cette fenêtre! Qu’on me débarrasse de ça! Qu’on me fasse une facture!}SOLUZIONI{/tip}
Leçon quatre-vingt-trois. Exercice trois
Employez le pronom personnel simple en fonction de complément indirect, comme suit (Usate il pronome relativo in funzione di complemento indiretto, come segue):
Je fais confiance à ce garagiste. ….. C’est un garagiste à qui je fais confiance.
J’ai confiance en cette dame.
Elle a écrit à ce représentant.
Elle jouera avec cette actrice.
Je travaille pour ces gens.
{tip C’est une dame en qui j’ai confiance. C’est le représentant à qui elle a écrit. C’est l’actrice avec qui elle jouera. Ce sont les gens pour qui je travaille.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon quatre-vingt-trois. Exercice quatre
Remplacez le relatif simple par le relatif composé (Sostituite il pronome relativo semplice con quello composto):
C’est un ouvrier à qui je fais confiance. ….. C’est un ouvrier auquel je fais confiance.
C’est une dame en qui j’ai confiance.
Ce sont les gens à qui j’ai confié mes clefs.
C’est l’acteur avec qui elle doit jouer.
Ce sont les étudiantes à qui j’ai parlé.
{tip C’est une dame en laquelle j’ai confiance. Ce sont les gens auxquels j’ai confié mes clefs. C’est l’acteur avec lequel elle doit jouer. Ce sont les étudiantes auxquelles j’ai parlé.}SOLUZIONI{/tip}
Leçon quatre-vingt-trois. Exercice cinq
Cette fois le relatif composé est seul possible, ou de moins préferéble (Questa volta il pronome relativo composto è il solo possibile, o almeno quello da preferire):
Je fais confiance à cette entreprise. ….. C’est l’entreprise à laquelle je fais confiance.
Ils jouent pour ce public.
Je pense è ce canular.
Ils embarquent sur ce bateau.
Il s’asseyait dans ce fauteuil.
Il marchait avec ces deux cannes.
Nous sommes engagés dans cette activité.
{tip C’est le public pour lequel ils jouent. C’est le canular auquel je pense. C’est le bateau sur lequel ils embarquent. C’est le fauteuil dans lequel il s’asseyait. C’est les cannes avec lesquelles il marchait. C’est l’activité dans laquelle nous sommes engagés.}SOLUZIONI{/tip}
Exercices libres
1. Pronunciate:
le cousin [z], le coussin [s]; la cane, la canne [kan] (stessa pronuncia);
[E]: coin, moins, pépin, pétrin, soutien, syndicat, cousin, demain;
[õ]: raison, pardon, chanson, leçon, Avallon, annoncer, combiner, comparaison.
2. Usate nel modo corretto le seguenti locuzioni:
vu que, dès que, pour que, que, parce que, à moins que, lorsque.
- Je ne suis pas venu ….. j’avais un important rendez-vous d’affaires.
- Nous leur passerons commande, ….. jours délais soient trop longs.
- Je leur ai téléphone, ….. ils sachent que je viendrai vendredi sans faute.
- ….. le mobilier ne peut être livré dans les délais, j’annule la commande.
- Je suis en vacances. Alors ….. on ne me parte pas de téléphone et de rendez-vous.
- ….. elle m’a aperçu avec ce chapeau, elle a éclatée de rire.
- Nous partirons ….. la voiture sera prête.
3. Scrivete il plurale di queste parole:
un rendez-vous; un rideau; un coup de fil; un louis d’or; un époux; un pou.
4. Scrivete i sostantivi corrispondenti a questi verbi: s’intéresser; offrir; comparer; voir; renseigner; reparer; connaître; acheter.
5. Le parole seguenti sono usate in modo figurato in queste frasi. Mettetele al posto giusto:
donner – porter – croquer – soutenir – passer – chanter – prendre.
- Je crois qu’ils ….. favorablement la comparaison avec les concurrents.
- Ils nous ont ….. une très grosse commande.
- Montrez-moi une photo. Cela me ….. une idée.
- Tout le monde sait que tu es ….. sur la boisson!
- Tu sais, ici, c’est la liberté; tu fais ce qui te …..
- Il a ….. un air contrarié pour m’annoncer cela.
- Il a ….. toutes les économies de sa femme.
6. Rispondete a queste domande sul dialogo:
Où sont nos amis? Quel est l’incident qui s’est produit lors de leur voyage? En parlent-ils? Qu’est-ce que Jean-Michel doit faire è Châtillon? Que doit faire l’entreprise Décorinter? Arrive-t-on à savoir ce qu’est le vase de Vix?
{tip 2. a. parce que. b. à moins que. c. pour qu’. d. vu que. e. qu’. f. lorsqu’. g. dès que. 3. des rendez-vous, des rideaux, des coups de fil, des louis d’or, des époux, des poux. 4. l’intérêt, l’offre, la comparaison, la vue, le renseignement, la réparation, la connaissance, l’achat. 5. a. soutiennent. b. passé. c. donnera. d. porté. e. chante. f. pris. g. croqué.}Corrige des exercices 2, 3, 4 et 5{/tip}